本章的要点如下：

200支NASA团队在4D项目的推动下提升了可量化的团队绩效。这包括量身定制的复合体系-团队评估、工作坊前的个人评估、工作坊、工作坊后的教练。

通过检查第一次评估的分数，发现NASA团队的第一次评估结果逐年提高。向团队和个人解释4D系统实施的方法，改变了所有工作人员的行为。

团队绩效与团队成员的行为模式有关。如果团队和个人保持相互尊重、适度包容、100%的投入和有效的组织，绩效将是突出的。结论性的例子证明，随着4D评价分数的提高，团队绩效也在提高。

4D评估和发展流程是否总能奏效，取决于团队领导的重视程度。

Attention 我关注的内容：

4D评估和发展流程是否总能奏效，取决于团队领导的重视程度。

Mindsets 我的情绪、想法和内心独白：

查理博士真是个深蓝色的科学家，而后才是教练。

他利用科学家的严谨和详细的数据来证明4D系统的有效性，这使人们不得不相信。

同时，他非常坦率地承认，要使4D系统取得巨大成功，必须依赖于团队领导的高度重视和火一般的激情。

我钦佩这种冷静和清晰的洞察力。我非常赞同这一观点。

无论系统和工具多么完美，它并不是治疗所有疾病的灵丹妙药。最终的成功取决于使用系统和工具的人的决定性作用，尤其是领导层。几乎所有管理咨询或团队辅导都有效地证实了这一点。

Behaviors 让自己变得更好的行动：

很想做一下4D的个人测评，但中文网站不知何原因进不去。觉得自己是蓝色偏绿色的人，希望以后可以通过正式的测评验证一下。

寻找一下4D在中国企业中的案例，看看落地情况如何。


Results 期待的结果：

通过这次4D的学习，我希望能更好地了解4D评估和辅导的整个过程；如果要亲自聆听查理博士的意见，我们应该能够更好地理解其本质；这样我们就可以使用4D解决方案来解决未来的团队绩效和个人效能问题。